图书馆馆藏文献资源评价：层次分析法应用的理论研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

郑孝玉 《情报杂志》1992,11(3):55-59

在分析文献资源的特征的基础上,以大学图书馆为例,研究了层次分析法实际应用的客观环境、评价目标、评价模型的厘定以及评价方法。  相似文献   

论高校体育教学中的德育教育   总被引：1，自引：0，他引：1  

程禹  原立仁 《吉林体育学院学报》2006,22(2):5-6

随着社会的变革和发展，给德育赋予以新的内容、新的思想。在市场经济迅速发展、大力提倡素质教育的今天．整个教育面临着新的问题。通过对高校体育教学特点的分析，以及对高校体育教学中德育内容的探讨，提出在高校体育教学中进行德育渗透的途径与方法。  相似文献   

浅谈如何上好艺术体操选修课   总被引：1，自引：1，他引：0  

龙响玲 《湖北体育科技》2001,20(3):103-104

对普通高校艺术体操选修课教学从形体姿态的培养、教学成套动作的编排,音乐的选择及口令、手势的运用等,进行了分析探讨.  相似文献   

高校田径教学改革的新思路   总被引：7，自引：0，他引：7  

吴有凯  曾秀端  潘前 《体育科学研究》2006,10(4):88-91

分析当前高校田径教学存在的主要问题及其原因，讨论田径教学对大学生进行全面素质教育的重要作用。根据高校体育教改的发展趋势，提出高校田径教学改革的新思路：突出素质教育，重新确立田径教学的重要地位；结合体质健康测试，把田径练习贯穿于各项体育课程中；深化教学与评价方法改革，调动学生练习田径的积极性；发挥教育者的主导作用，加强对学生的教育和管理。  相似文献   

在数学教学中培养学生提出问题的能力     

郭桂容 《六盘水师范高等专科学校学报》2006,18(3):61-62

20世纪50年代以来,谈话法就一直是数学教学的主流方法。这种谈话法大多由教师提出问题展开,以师生间一问一答的方式进行,教师提出的问题中具有启发式的,开放式的,需要学生经过深思熟虑才能回答的问题并不多。师生间是单向交流,学生缺少提出问题的机会,很大程度上限制了学生的思考和独立解决问题的能力。在数学教学中培养学生提出问题的能力是我们必须贯彻的教学目标。  相似文献   

A Corpus-Based Learning Method of Compound Noun Indexing Rules for Korean     

Jee-Hyub Kim  Byung-Kwan Kwak  Seungwoo Lee  Geunbae Lee  Jong-Hyeok Lee 《Information Retrieval》2001,4(2):115-132

In Korean information retrieval, compound nouns play an important role in improving precision in search experiments. There are two major approaches to compound noun indexing in Korean: statistical and linguistic. Each method, however, has its own shortcomings, such as limitations when indexing diverse types of compound nouns, over-generation of compound nouns, and data sparseness in training. In this paper, we propose a corpus-based learning method, which can index diverse types of compound nouns using rules automatically extracted from a large corpus. The automatic learning method is more portable and requires less human effort, although it exhibits a performance level similar to the manual-linguistic approach. We also present a new filtering method to solve the problems of compound noun over-generation and data sparseness.  相似文献   

Measuring Search Engine Quality   总被引：12，自引：3，他引：9  

David Hawking  Nick Craswell  Peter Bailey  Kathleen Griffihs 《Information Retrieval》2001,4(1):33-59

The effectiveness of twenty public search engines is evaluated using TREC-inspired methods and a set of 54 queries taken from real Web search logs. The World Wide Web is taken as the test collection and a combination of crawler and text retrieval system is evaluated. The engines are compared on a range of measures derivable from binary relevance judgments of the first seven live results returned. Statistical testing reveals a significant difference between engines and high intercorrelations between measures. Surprisingly, given the dynamic nature of the Web and the time elapsed, there is also a high correlation between results of this study and a previous study by Gordon and Pathak. For nearly all engines, there is a gradual decline in precision at increasing cutoff after some initial fluctuation. Performance of the engines as a group is found to be inferior to the group of participants in the TREC-8 Large Web task, although the best engines approach the median of those systems. Shortcomings of current Web search evaluation methodology are identified and recommendations are made for future improvements. In particular, the present study and its predecessors deal with queries which are assumed to derive from a need to find a selection of documents relevant to a topic. By contrast, real Web search reflects a range of other information need types which require different judging and different measures.  相似文献   

论高校体育教学中学生创新思维能力的培养   总被引：3，自引：0，他引：3  

魏彪 《湖北体育科技》2001,20(2):95-96

通过树立现代体育教学观念、优化体育课堂教学、优选体育教学法等几个方面论述了学生创新思维能力的培养。  相似文献   

体育技术课教学中的测量与评价     

王亚斌 《体育科学研究》2001,5(3):50-52

体育技术的教学,是以身体素质为基础,运动能力和大脑思维为主导的复杂过程.应该遵循人体生长发育的规律,采取因势利导的原则,运用体育测量的科学性和体育评价的方法指导体育技术的教学.  相似文献   

爬泳教学CAI软件应用研究     

李琪  张强  欧宁科 《军事体育进修学院学报》2001,20(2):54-56

CAI课件具有快速、准确、程序、交互的特点。《爬泳技术》CAI的运用可改变传统的教学模式，优化教学过程，它能产生出图并茂、声色俱全，生动形象的效果，让理论与实践结合地更恰当。提高了学生的参与意识和学习积极性，为游泳教学提供了先进直观的教学手段，弥补了传统教学的不足，因此，在军事体育教育专业术课教学中应加强和更新多媒体教学设备的建设，加快CAI软件的应用及普及。  相似文献